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O Curso de Licenciatura em Pedagogia da Faculdade Atual da Amazônia forma profissionais que atuarão na Educação Infantil, nos anos iniciais do Ensino Fundamental e na gestão de sistemas, unidades e projetos educacionais em espaços escolares e não-escolares.
O Curso de Pedagogia da Faculdade Atual da Amazônia, desde sua criação e autorização para funcionamento pela Portaria MEC n. 2773, de 06 de setembro de 2004, tem se constituído em espaço de discussão, reflexão e desenvolvimento de propostas para formação de pedagogos comprometidos com a melhoria da qualidade educacional, contemplando as dimensões: teórica, técnica, política e humana. |
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Coordenadora Geral do curso Alessandra Peternella
Coordenadora Adjunta do curso Sheila Graziele Acosta Dias
Apoio à coordenação Adriana do Valle, Zilene Duarte Lucena, Jackson H. Marques
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::. Objetivos Gerais
Alcançar uma formação de qualidade voltada à autonomia intelectual do estudante, na qual a docência seja a base da formação do Pedagogo, articulada à gestão e à pesquisa, tendo como base a docência.
Propiciar ao estudante do Curso de Pedagogia a vivência do exercício profissional e possibilitar o conhecimento da realidade educacional em sua totalidade e complexidade, tendo a pesquisa investigativa da prática do educador como processo que contribui para compreendê-la, interpretá-la e nela intervir.
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O Perfil do egresso do Curso de Pedagogia, em acordo com o proposto no Plano de Desenvolvimento Institucional – PDI da Faculdade Atual da Amaz ônia , apresenta as seguintes características: competência, compromisso profissional, criatividade, autonomia intelectual, atuação crítica e reflexiva enquanto investigador da prática pedagógica, postura ética e solidariedade, articulados com as necessidades do país e da região, com uma sólida base científica, técnica e cultural e capacidade de liderança, de reflexão e intervenção em diferentes contextos.
O perfil do egresso do Curso de Pedagogia da Faculdade Atual da Amazônia está referenciado em três aspectos: a relação entre a educação, a realidade social e o mundo do trabalho, as concepções que fundamentam a proposta curricular e as características particulares dos estudantes que ingressam no Curso de Pedagogia da FAA, cuja boa parte não tem vivência profissional no campo da educação.
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O Perfil do egresso do Curso de Pedagogia, em acordo com o proposto no Plano de Desenvolvimento Institucional – PDI da Faculdade Atual da Amaz ônia , apresenta as seguintes características: competência, compromisso profissional, criatividade, autonomia intelectual, atuação crítica e reflexiva enquanto investigador da prática pedagógica, postura ética e solidariedade, articulados com as necessidades do país e da região, com uma sólida base científica, técnica e cultural e capacidade de liderança, de reflexão e intervenção em diferentes contextos.
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